Sustainability

校企合作弥合差距,惠及百姓

高校和私营企业都会开展高新技术研发。然而,一般来说他们各自的出发点并不相同。高校科研是为了发现新知识,而企业科研的终极目标是盈利。 促使高校和企业越走越近的因素有两个:高校越来越鼓励创业精神,而企业则越来越认可学术研究者的专业知识,并且相信这些专业知识能够助力企业取得成功。如今,要想成功地将新研究成果引入到竞争激烈的市场中,合作是关键。
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创建于 2018 年 06 月 13 日

“二者永不相聚”

校企合作虽然已有一百多年的历史,但仍然有人认为,由于核心价值观不同,互利共赢的合作关系很难发展起来。简言之,研究者希望与大众共享研究成果,企业则想要和客户分享适销产品。

然而,仔细观察便可发现这两种追求其实同大于异。高校的确将主要关注点放在了教育和新知识上,但有越来越多企业提供平台,把新的科研突破转化到人们的实际生活当中。新发现和创新技术一旦摆脱学术泡沫,便能得到蓬勃发展。

校企如欲实现成功合作,关键在于相互尊重彼此的专业领域。从一开始,企业便要理解高校开展科研的限定因素和目标,而高校则要理解企业如何分享运用研究成果,这一点也非常重要。

校企同心,其利断金

希望校企建立良好合作关系的背后,是现代社会亟待解决的各种挑战,包括医学、新技术和科学领域面临的挑战。简而言之,将资源集中起来的时候到了。

以前,高校从私营部门筹集捐款或奖学金的方式比较零散:以研究者或项目为单位逐个进行。或者企业也会和高校签订科研合同,有时是为了获得专利许可。对双方来说,这种模式的风险最小,不过范围实在有限。

如今,面对越来越激烈的知识竞争,高校与企业不得不加强合作。上述基于交易的研究租用模式需要进一步演变成为长期的合作关系。现在,我们已经看到新的校企合作模式出现。

合作模式

当前,跨学科是学术研究的趋势。高校通过建立某个领域的研究设施,并在不同专业和学科之间进行共享,从而更有效地吸引那些有兴趣开展长期针对性合作研究的私营企业。

作为另外一种合作模式,企业孵化器也成为校企合作领域的新流行语。企业入驻校园后,行业人员可以积极地参与到高校研究中,学生也可以接触到专业环境,为结束学业后的发展做好准备。

这种模式也称为加速器,常常是创业公司和衍生公司的跳板。在高校环境中孵化的新公司和学术世界保持联系,建立起一层全新的合作关系,这层合作关系能够不断地发展。

好的开始

在某个研究领域建立长期战略联盟已渐渐发展成为常态。但是,应该如何建立持久的合作关系?找到正确的人便是好的开始。校企都需要培养能够弥合差异、建立纽带的领导者。

企业需要寻找所谓的“入驻企业家”(EIR),即在研究领域有着大量经验,并在转化适销成果方面有着漂亮业绩的佼佼者。高校所需要的伙伴要能理解其底线并不总是和盈利有关,还要能够使其研究成果发挥出最佳效果。

例如,英国北安普顿大学工程专业与 thyssenkrupp Elevator 合作,开展建模、振动和气流等方面的研究。很多时候学校会邀请部门经理和项目领导开展讲座,内容或者关于实际运用,或者关于如何将理论和新成果迁移到行业中。thyssenkrupp Elevator 也和美国乔治亚理工学院采取了类似的合作模式。

合作势不可挡

合作将在未来扮演越来越重要的角色,特别是校企之间的合作。 受多种因素的影响,例如财政资源越来越少,新兴经济体竞争加剧,技术开发越来越复杂,总体形势不稳定,任何一方都难以谋求独立发展。

不和高校建立合作的企业将会错过接触突破性研究和适销新成果的机会,也接触不到必将成为年轻专业人才的学生,而这些学生可能会为企业带来大量新知识。

高校如今也认识到了将眼光放到理论之外的益处,以及积极监督新知识转化为实际应用的益处。因此,他们不再紧紧守护着研究成果,而是逐渐转变成校企合作的监护人。合作企业将会利用专业市场知识,将新研究成果转化为大众能够实际运用的东西。

Image Credits:

Tech Tower closeup, photo by Brooke Novak, taken from flickr.com

University of Otago, photo by Ulrich Lange, taken by Wikimedia Commons